【摘 要】
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<正>"注重活动形式的多样性"是课程游戏化实施的重要目标之一。幼儿在园的学习是在游戏与生活活动的相互作用中实现的,需要教师根据幼儿年龄特点,灵活采用集体、小组、个别等
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园;
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<正>"注重活动形式的多样性"是课程游戏化实施的重要目标之一。幼儿在园的学习是在游戏与生活活动的相互作用中实现的,需要教师根据幼儿年龄特点,灵活采用集体、小组、个别等多种形式,开展多种活动,使幼儿在交互学习中逐渐成长。《幼儿园教育指导纲要》明确指出"游戏是幼儿最基本的活动",那教师在日常活动中该如何注重游戏活动的多样性,使幼儿能轻松愉快地成长呢。给幼儿创设多样化的游戏环境幼儿园游戏根据幼儿年龄特点有所
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