【摘 要】
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掌握知识和获得应用熟巧,是孩子在教师指导下的复杂认知活动.这一活动的重要动力是学习和掌握知识的热切愿望.弗·伊列宁说:'没有'人的激情', 过去从来没有,
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掌握知识和获得应用熟巧,是孩子在教师指导下的复杂认知活动.这一活动的重要动力是学习和掌握知识的热切愿望.弗·伊列宁说:'没有'人的激情', 过去从来没有, 现在没有也不可能有人对真理的探求.'
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