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初中阶段的学生正处于青春期,他们在心理上比较敏感,在这个阶段对他们进行生命教育是十分必要的。初中道德与法治教师应该充分利用学科的特点,加强对学生的生命教育。本文首先分析了在初中道德与法治教育中渗透生命教育的现状,然后针对如何在教学中向学生渗透生命教育提出了几点策略。
初中道德与法治教育教学中渗透生命教育策略研究
【摘 要】
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初中阶段的学生正处于青春期,他们在心理上比较敏感,在这个阶段对他们进行生命教育是十分必要的。初中道德与法治教师应该充分利用学科的特点,加强对学生的生命教育。本文首
【机 构】
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金沙县茶园镇初级中学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年8期
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