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高等数学是工科大学生必修的一门基础课。大一新生在学习高等数学的时候面临着从初等数学到高等数学学习方式的转变问题。本文从学生学习思维模式、单位时间内接收的知识量、教师的授课方式、知识点的衔接程度不同四个方面进行分析,并给出学生学习高等数学相应的改进方法。
从初等数学到高等数学学习方式转变探究
【摘 要】
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高等数学是工科大学生必修的一门基础课。大一新生在学习高等数学的时候面临着从初等数学到高等数学学习方式的转变问题。本文从学生学习思维模式、单位时间内接收的知识量、
【机 构】
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青岛理工大学琴岛学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年1期
其他文献
1病例介绍患者,女,48岁,在妇女病普查中,经红外线扫描查出左乳房外上象限一包块,直径约1.5 cm大小,质软硬,能左右活动,不能上下活动,与皮肤无粘连、乳房对称乳头与皮肤未见异