基于读者认知的高校图书馆信息服务策略研究

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读者认知结构决定其信息需求。通过分析读者认知与图书馆信息服务的关联,探讨了高校图书馆读者认知的特点,提出了高校图书馆结合读者认知结构的信息服务策略,包括开展多层次的读者服务、构建智能化的信息检索平台、向读者提供个性化的信息推送服务。
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