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教材是教师传授知识和学生获取知识的主要依据,因此,教师要充分认识到教材的作用,认真钻研教材,努力指导学生阅读教材.
在中学数学教学中如何正确使用教材
【摘 要】
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教材是教师传授知识和学生获取知识的主要依据,因此,教师要充分认识到教材的作用,认真钻研教材,努力指导学生阅读教材.
【机 构】
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重庆市垫江中学重庆垫江408300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年39期
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