【摘 要】
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随着教育部宣布“1+X”证书制度在职业教育中推行,意味着职业教育步入考证新时期。以岗位就业为导向,并结合职业技能证书内容的教学改革是“1+X”证书制度背景下的教学改革方向。文章以重庆工商职业学院会计专业《纳税实务》课程为例,以初级会计职称证书内容为教学依据,以税务会计岗位能力为导向,探索“课证融合、课岗融合”的教学改革途径。
【基金项目】
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重庆广播电视大学重庆工商职业学院2019年度校级教育教学改革研究项目《“1+X”证书制度背景下职业院校会计专业“课证融通”人才培养路径与实践研究》,项目编号:GZJG1913817。
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随着教育部宣布“1+X”证书制度在职业教育中推行,意味着职业教育步入考证新时期。以岗位就业为导向,并结合职业技能证书内容的教学改革是“1+X”证书制度背景下的教学改革方向。文章以重庆工商职业学院会计专业《纳税实务》课程为例,以初级会计职称证书内容为教学依据,以税务会计岗位能力为导向,探索“课证融合、课岗融合”的教学改革途径。
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