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专业导论课在高等院校开设的较为普遍,其目的主要是让学生在入学伊始就对所学专业及本专业所依托的行业,有一个初步的认识,也为以后专业课程的学习、专业兴趣的培养和自身发展方向的设定打下基础。本研究从教学模式、教学内容、师资配备、实践教学四个方面对专业导论课进行优化设计,以期树立学生的专业认同感,提升专业自信心。