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认知隐喻视域下五行元素的中英文对比研究及其对英语教学的启示
认知隐喻视域下五行元素的中英文对比研究及其对英语教学的启示
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenproklklklkl
【摘 要】
:
五行元素“金、木、水、火、土”同为中国五行学说的一部分,各自以其基本释义为基础,引申出了在中英文释义上的独有义项。本文将从认知隐喻的角度出发,结合历史文化、思维方
【作 者】
:
奚佳雯
【机 构】
:
江苏师范大学外国语学院
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
认知隐喻
五行元素
英语教学
the perspective of cognitive metaphorhe five elementsEnglish teac
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五行元素“金、木、水、火、土”同为中国五行学说的一部分,各自以其基本释义为基础,引申出了在中英文释义上的独有义项。本文将从认知隐喻的角度出发,结合历史文化、思维方式等其他因素,探究其产生引申义的原因,并分析此类现象对英语教学的启示。
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