【摘 要】
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前几天,我的两个好朋友各买了一只小仓鼠。今天是休息日,我提议去遛遛“小宅”和“布丁”。我们三个人提着仓鼠笼子来到了小花园。小仓鼠们眨巴着警惕的米粒小眼,西瓜子似的
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前几天,我的两个好朋友各买了一只小仓鼠。今天是休息日,我提议去遛遛“小宅”和“布丁”。我们三个人提着仓鼠笼子来到了小花园。小仓鼠们眨巴着警惕的米粒小眼,西瓜子似的小耳朵动个不停,好像在问:“这是哪里呀?你们把我们带到这里来干啥呀?”我们想要抓它们出来,可它们都赖在笼子的角落里不动。我们只好来个“连窝端”——把它们从窝里倒出来了。
A few days ago, my two good friends each bought a little hamster. Today is a day off, I propose to walk stroll “small house ” and “pudding ”. The three of us came to the small garden with a hamster cage. The little hamsters blinked their vigilant rice eyes, and the watermelon-like little ears kept moving as if they were asking, “Where is this? You brought us here to do what?” "We want to grab They come out, but they all depend on the corners of the cage. We had to come in a row and put them out of the nest.
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周末去踏春,看到吐露新芽的桑树,那桑果的味道就在心头直冒,想起了去年那次摘桑果的惊喜。去年五一节,正是桑果成熟的旺期。在我的纠缠下,爸爸妈妈终于同意带我去农村采摘桑
明天是妈妈的生日,我想:送什么礼物给妈妈呢?对,就送一幅画吧。我拿起笔,想了一会儿,先画妈妈的头发吧。今天早晨,妈妈在梳头时,我看见妈妈那乌黑的头发里添了几根白发,这都
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为进一步深化教育综合改革，促进教育优质、均衡、公平发展，英山县教育局以教育质量监测为突破口，适时调整教育教学的“方向标”“导航仪”，通过“四个改变”撬动质量杠杆，促进质量提升。 由重结果性监测改变为过程性监测与结果性监测并重。以往的质量监测更多的是通过教学效果检测和教学工作检查，依据考试成绩和检查结果作出评价判断认定。在结果性监测下，学校和教师的胜负观和成败感极强，但往往过于在乎和关注最终结果与
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奶奶家养了一只可爱的小狗,叫茜茜。它非常聪明。一次,姑姑从乡下领来一只小狗,叫小黑,要在奶奶家住几天,茜茜可不高兴了。因为,家里只有一个窝,而且比较小,里边只能睡一只小
“叽叽叽叽”，这是什么声音？哦，这是我家鹦鹉的叫声。他们的叫声婉转动听，遍布在我家的每一个角落。