【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版四年级上册第11课。【教学目标】1.理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义2.体会文章托物寄情的表达方法。【教学过程】一、复习导入,整体回顾课
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<正>【教学内容】苏教版四年级上册第11课。【教学目标】1.理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义2.体会文章托物寄情的表达方法。【教学过程】一、复习导入,整体回顾课文1.同学们,今天我们要继续学习第11课:桂花雨。生读课题。2.首先我们来默写几个词:桂花成熟时,就应当摇,摇落的桂花朵朵完整、新鲜。默写"新鲜"一听摇桂花,我可乐了,帮着……帮着……默写"帮着"。摇花乐,摇出了花香,摇得糕饼甜,默写"糕饼"。
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