切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多元智力理论对中专护理教学的启示
多元智力理论对中专护理教学的启示
来源 :护理研究:中旬版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangchao1011
【摘 要】
:
心理学家加德纳提出的多元智力理论,近年来成为我国基础教育课程改革的重要指导思想,对教育模式、教学方法和教育评价产生了巨大的影响。故从中专教学角度探讨多元智力理论对
【作 者】
:
王艳云
申宁
【机 构】
:
山西医科大学第二医院,北京护士学校
【出 处】
:
护理研究:中旬版
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
多元智力理论
中专
护理教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理学家加德纳提出的多元智力理论,近年来成为我国基础教育课程改革的重要指导思想,对教育模式、教学方法和教育评价产生了巨大的影响。故从中专教学角度探讨多元智力理论对护理教学的启示。
其他文献
游泳对新生儿足跟采血的影响
[目的]寻找提高新生儿足跟采血成功率的方法。[方法]从临床选取300例足月健康新生儿,随机分成游泳组和对照组,游泳组新生儿在游泳后采集足跟血,对照组新生儿在沐浴后采集足跟
期刊
新生儿
游泳
足跟采血
红霉素治疗新生儿喂养不耐受的疗效观察及护理干预
[目的]研究小剂量红霉素治疗新生儿喂养不耐受的疗效。[方法]选取喂养不耐受新生儿38例,在常规治疗的同时给予小剂量红霉素治疗,并根据不同病因给予针对性护理干预,观察治疗
期刊
红霉素
新生儿
喂养不耐受
护理干预
其他学术论文