基于项目引导的高等数学课程教学改革——以实践项目为引导,注重能力及项目考核

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本文提出了将实践项目了高等数学课程定位,了将实践项目引入高等核方式。引入高等数学课程教学改革的思路高等数学教学改革的指导思想、教并对改革的内容进行了讨论,初步研究学目标、课程体系。并针对以上内容提出数学课程的教改思想,最后仿照新加坡国立大学,给出了一种可行的项目考
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