【摘 要】
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以留学生为研究对象,研究了比较有代表性的以朝鲜语或英语为母语的外国学生学习汉语时声调和声母方面出现的发音不准,或用母语中固有的发音代替等具体问题,提出了以调值配合
【机 构】
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北京语言大学人文学院 北京100083
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以留学生为研究对象,研究了比较有代表性的以朝鲜语或英语为母语的外国学生学习汉语时声调和声母方面出现的发音不准,或用母语中固有的发音代替等具体问题,提出了以调值配合手势、“吹纸法”以及多练习绕口令等比较有可行性的教学方法。
Taking the foreign students as the research object, this paper studies some specific problems such as inaccuracies and consonants of Chinese students who speak Korean or English as native speakers when they learn Chinese, or substitute specific pronunciations in their mother tongue To adjust the value of cooperation gestures, “blowing paper ” and more practice tongue twisters and other more viable teaching methods.
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