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《应用文写作》是一门实践性与开放性较强的课程,本文针对中职学生应用文掌握效果不理想的现状,对应用文教学进行探讨,旨在提高课堂效果,达到预期的教学效果.
浅谈应用文写作的教学方法
【摘 要】
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《应用文写作》是一门实践性与开放性较强的课程,本文针对中职学生应用文掌握效果不理想的现状,对应用文教学进行探讨,旨在提高课堂效果,达到预期的教学效果.
【机 构】
：
塔城地区中等职业技术学校 新疆 塔城地区 834700
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
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2017年13期
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