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近几年来，随着经济的发展，各地学校的教学设备、仪器的配置从品种到数量都有较大的增长，为改善办学环境提供了必要的物质条件。比如，使用投影仪，幻灯机、录音。录像等电化教学工具与教师的课堂教学有机地结合起来，取长补短，以多种教学形式，创造了生动活泼的教学局面，电为教师开展教学研究和教学改革提供了广阔的天地。