【摘 要】
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运用文献资料法,对大学生网瘾的类型及解决网瘾的体育教学策略进行研究。结论:大学生网瘾类型主要可分为游戏型、影视欣赏娱乐型与网友交流依赖型以及网购型。建议适应大学生
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运用文献资料法,对大学生网瘾的类型及解决网瘾的体育教学策略进行研究。结论:大学生网瘾类型主要可分为游戏型、影视欣赏娱乐型与网友交流依赖型以及网购型。建议适应大学生爱美、追求时尚与喜欢自我极限挑战的身心特点,采用兴趣引导、健康体验激励与自我挑战激活等教学策略,培养大学生的体育兴趣、终身体育意识与良好体育习惯,促进大学生身心健康。
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