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摘
彰显幼儿合作特点 规范混龄体育指导
【摘 要】
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摘要：文章剖析如何在幼儿混龄体育游戏活动中凸显合作学习的策略，深入浅出地阐述夯实混龄体育基础、运用多种运动区域、利用丰富可变器械等手段，实现混龄幼儿进行合作参与体育游戏活动的有效性，从而提升幼儿进行体育游戏活动技能。 关键词：合作;混龄体育;指导 在发展幼儿基本的体育动作和技能过程中，教师应深入了解本班幼儿实际学情，从幼儿的体能和学习能力出发，有的放矢地制定幼儿混龄体育活动方案，利用不同的体育
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年70期
摘
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