【摘 要】
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随着高校扩招以及大众化教育的推进,学习行为偏差生已经成为高校一个不可忽视的教育群体,也成为教育工作者普遍关注的问题。本文从学习行为偏差生的形成原因等方面入手,并结
【基金项目】
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西南石油大学校基金项目：《工科院校学困生教育转化研究》（2013）（JR007）
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随着高校扩招以及大众化教育的推进,学习行为偏差生已经成为高校一个不可忽视的教育群体,也成为教育工作者普遍关注的问题。本文从学习行为偏差生的形成原因等方面入手,并结合工作实践中的一些体会,对转变转化学习行为偏差生,认真分析非智力因素的失误及学习行为偏差生的思想转折点,走近学习行为偏差生的生活,进行耐心细致的教育做出探索性的尝试,以期能为更好解决学习行为偏差生转变转化问题提供参考。
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