视觉形象的确立与提升——中华人民共和国第十届运动会视觉形象设计的教学与实践

来源 :南京艺术学院学报(美术与设计版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:diyidixie00
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本文通过中华人民共和国第十届运动会视觉形象设计的教学与实践,阐述了设计教学中教学和实践的相互关系:设计教学的目的.不仅要使学生学到专业理论知识和掌握专业技能,更重要的是要让学生获得解决问题的实际能力.而将社会实践项目引入课堂教学,强化教学与实践的相互融合、相互促进,正是使学生获得这一能力的行之有效的方法。参与社会实践.无论是对教师还是对学生眼界的开阔、知识面的拓展、设计水平的提升以及自信心的树立、合作协调能力的培养都具有重要的现实意义。
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