我和绘本有个约会

来源 :作文成功之路:教育新干线(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingming_369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
低年级常用的写话训练方式是看图写话。在写话教学中,教师常常为寻找供孩子写话的优质的图而犯愁,语文练习册中出现的看图写话的“图”因受印刷的限制,图片内容缺乏色彩,有的甚至比较枯燥,毫无童趣。久而久之,孩子便认为写话是一种“苦差使”,讨厌写话,惧怕写话。
其他文献
【案例背景】我国现阶段的幼儿大多是在家中有特殊地位的独生子女,在家庭中处于“特殊”的中心地带,
近年来,我一直沉浸在《散文》《散文百家》等文学世界里,静静地欣赏着美,深深地感受着美,也试图寻幽探微,解开一些作家写作的奥秘,找到一些写作的规律,用以指导中学生写作。
一天,整理书箱时,意外地在角落里发现一本小册子,我拂去上面的灰尘,一行字清晰地显露出来——成长、历程。这是一本相册,伴着飞扬的尘土,我轻轻翻开了它。
师者,所以传道受业解惑也。古人给教师此般定位。在2014年江苏高考试卷公布后,让众多语文教师对自身角色定位话题进行了再思考。翻开2014年江苏高考语文试卷,我们会发现,延续