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根据生产实际需要,有针对性地进行模块教学,增加实践性教学比重、甄选教学内容,改革考核评价方式等.以南阳农业职业学院为例,在传统教学模式的基础上,创新＂学校＋社会（企业）＋农户＂的教学模式,培养新型职业蚕农,增加短期培训的次数和规模,充分利用农闲时间及蚕业生产关键时期,送教下乡,解决了蚕业教育资源空闲和蚕业生产一线技术匮乏的矛盾,使学校教学服务社会,提高了学校影响力、知名度,也促进了学校招生工作,走出了一条良性发展之路.