【摘 要】
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目的 探讨健康促进模式教育对老年股骨颈骨折患者中的影响,为老年股骨颈骨折患者的护理提供参考.方法 选择2015年1月到2016年1月在我院进行治疗的36例老年股骨颈骨折患者做为
【机 构】
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黑龙江省鹤岗鹤矿医院,黑龙江鹤岗,154100;
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目的 探讨健康促进模式教育对老年股骨颈骨折患者中的影响,为老年股骨颈骨折患者的护理提供参考.方法 选择2015年1月到2016年1月在我院进行治疗的36例老年股骨颈骨折患者做为观察对象,随机将36例患者分成两组,观察组和对照组,每组18例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式采用健康促进模式教育.比较两组患者的健康知识掌握度、下床活动时间、并发症发生率.结果 观察组的健康知识掌握度92.02±2.45分,对照组健康知识掌握度为75.01±2.36分,观察组的健康知识掌握度明显低于对照组(P＜0.01),有统计学意义;观察组的下床活动时间为12.05±2.36天,对照组下床活动时间为18.36±4.75天,观察组的下床活动时间明显低于对照组(P＜0.01),有统计学意义;观察组的并发症发生率为1(1.67％),对照组的并发症发生率为17(28.33％),观察组的并发症发生率明显低于对照组(P＜0.01),有统计学意义.结论 对老年股骨颈骨折患者进行健康促进模式教育,可提高患者的健康知识掌握度,减少下床活动时间及并发症发生率,可在临床中推广应用.
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