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文章主要针对学生误用冠词的现象进行了分析和测试.因为汉语中没有冠词,学生往往不能准确地使用冠词, 经常在练习中出现一些错误,尤其在省略、赘加及混淆等方面更为明显.通过分析和测试发现:在不同的语言层次上,学生运用语言的能力也有所不同.语言层次越高,冠词使用的错误率越低.反之亦然.
对英语冠词误用的考证
【摘 要】
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文章主要针对学生误用冠词的现象进行了分析和测试.因为汉语中没有冠词,学生往往不能准确地使用冠词, 经常在练习中出现一些错误,尤其在省略、赘加及混淆等方面更为明显.通过
【机 构】
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上海对外贸易学院
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2004年11期
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