切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈化学课堂教学的导入
浅谈化学课堂教学的导入
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scenery747
【摘 要】
:
课堂教学导入对一节课来说是非常关键的,根据化学课程的特点和不同的教学内容,采用问题情境导入、多媒体演示导入、实验探究导入、温故知新导入和联系生活实际导入等方法导入
【作 者】
:
崔静芝
【机 构】
:
河北唐山市第二十一中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
化学教学
课堂导入
教学效果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学导入对一节课来说是非常关键的,根据化学课程的特点和不同的教学内容,采用问题情境导入、多媒体演示导入、实验探究导入、温故知新导入和联系生活实际导入等方法导入课堂教学,能有效地提高教学效果。
其他文献
闪存提速金士顿为手机装备“高速引擎”
microSD存储卡是存储业的领航企业金士顿专为特色功能性手机设计的移动存储卡。作为手机的专用伴侣.通过和手机的完美结合.手机用户可以随时将收集的资料和朋友、家人、同事分
期刊
手机设计
micro
多媒体设备
引擎
高速
装备
金
提速
闪存
手机用户
硅胶管——气相色谱法测定空气中正丙醇
测定方法一、原理:将正丙醇吸附于200mg硅胶中,于高温下解吸,选用阿皮松—m色谱柱分离后,用氢焰离子化检测器检定。二、仪器:SP 2305型气相色谱仪,氢焰离子化检测器。硅胶管,
期刊
硅胶管
正丙醇
气相色谱仪
色谱柱分离
气相色谱法
离子化
采样地点
热解吸炉
解吸效率
穿透试验
一款紧凑型超宽带MIMO天线设计
提出并设计一款使用相互垂直解耦结构的紧凑型超宽带MIMO天线.天线由4个耳朵型的平面单极子天线单元组成.在地板上延伸出的带有平行金属带的倒L型枝节,能够拓展天线的带宽,同时改
期刊
超宽带天线
解耦
倒L型结构
ultrawide band antenna decoupling inverted L-shaped structure
在综合实践活动中渗透STSE教育的探讨
综合实践活动作为我国基础教育课程改革的一大亮点,是我国基础教育课程体系的结构性突破。在教学中渗透STSE教育是化学教学改革的重要课题和方向。本文探讨了化学教师在综合实
期刊
综合实践活动
STSE教育
化学
浅谈课堂提问在数学教学中的应用
提问是教师和学生进行交流和沟通的一种基本形式,而提问会因具体情境而有所不同,有的是为了新旧知识的过渡而设计,有的是为加深学生的理解而引导学生进行思考而设计,提问不是
期刊
课堂
数学教学
提问
浅谈新课程标准下初中数学分层教学
初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已不符合素质教育的要
期刊
初中数学
新课程
分层教学
新课程语文教学中如何实施创新教育
创新是人类文明的源泉,在新课改语文教学中实施创新教育已迫在眉睫。文章从创设轻松气氛、激发创新兴趣、变"教"为导、激发学生自主参与、立足并超越课堂、利用先进的教学手段
期刊
新课改
语文教学
实施创新教育
开放的教学为语文课堂注入生命活力
语文教学作为基础教育的一个重要组成部分,经历了课程改革的风风雨雨。在新一轮基础教育改革中,构建语文教育新体系呼唤开放性的教学理念,为语文课堂教学注入生命的活力。
期刊
语文教育体系
开放性
效率观
初中数学探究式教学方法刍议
数学探究式教学就是以探究数学问题为主的教学。初中数学探究式教学主要是指在初中数学课堂教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的
期刊
探究式教学
初中数学
教学方法
数学课堂教学
数学问题
科学研究
学习方式
知识
“成功教育”在新课程化学教学中的运用探究
从化学科学教学角度,对"成功教育"的含义及其基本思想,成功教育的基本要素和运行机制三个方面作了阐述。并着重叙述了在新课程化学课堂教学中,通过"运用策略"、"巧设情景"、"优化评
期刊
成功教育
化学教学
与本文相关的学术论文