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对于高校而言,有效的班级建设管理具有重要的作用,其有助于进一步提升学生的班级集体意识,促进班级交流,推动学生的自我成长。本课题组在班级建设管理中发现,目标管理法对于提升班级建设管理具有良好的作用与价值。本文立足于班级建设管理实践,进一步探索了运用目标管理法提升高校班级建设管理的策略。本文旨在通过探索研究,为提升高校班级建设管理质量提供理论基础与实践指导意见。