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师生互动教学是不同于传统课堂教学的新型教学模式,能够以强烈的情感交流和心灵碰撞产生创造性的火花,从而更有效地激发学生的学习潜能,提高学生的学业成果。然而,其在初中英语课堂教学中的应用却存在着流于形式、单一僵化等问题,因此,本文将着重对初中英语课堂中师生互动教学模式改进的措施进行研究和分析。