基于信息技术的职业学校《电子技术》课程学业水平测试教学有效性研究

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在涉电专业的学业水平测试课程《电子技术》的教学中,探究通过对课程知识的重点、难点的微课开发,在知识点整合的基础上建立《电子技术》课程学业水平测试考题库,以及利用考试酷APP等信息化资源,帮助学生加强和巩固重点难点知识练习,培养学生主动学习的意识、解决问题的能力,着实提高学业水平测试课程教学有效性。
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