少数民族农村地区教育状况调查及其原因分析——以贵州省榕江县为例

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少数民族农村地区是我们国家教育发展的薄弱地区.经济是制约其教育发展的最主要因素之一,而这只是一种外显性的因素.思想意识这种看不见也摸不着的内在因素,却是制约其教育发展不可忽略的因素.
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