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课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，教学质量如何。在很大程度上取决于课堂教学质量的好坏。高中数学教学过程中，教师要激发学生学习兴趣，改善教学方法，优化教学设计，积极提高课堂教学效率。
提高高中数学课堂效率
【摘 要】
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课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，教学质量如何。在很大程度上取决于课堂教学质量的好坏。高中数学教学过程中，教师要
【机 构】
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涉县第二中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年6期
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