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“互联网+”与大数据时代的到来,对高校财务管理专业人才的知识结构、创新能力以及综合素养等都提出了较高的要求,高校必须紧随时代发展的步伐,培养出符合时代发展要求的复合型创新人才。基于此,结合“互联网+”与大数据时代对财务管理人才提出的新要求和当前财务管理专业人才培养存在的问题,从确定人才培养目标、增强师资队伍建设和构建综合评价机制等方面深入探索“互联网+”与大数据时代背景下财务管理人才培养的创新模式,从而努力为社会培养出更多优秀的财务管理人才。