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在分析现有继电保护整定软件现状及发展趋势的基础上,应用面向对象的开发方法,结合供电网的实际特点,提出了'整定条件触发'的整定思想及基于保护定值的仿真方法.阐明
目的:探讨传统教学法与CBL教学法结合在牙周病教学中的教学效果。方法:将2009级33名口腔医学专业学生分为8组,进行传统教学法与CBL教学法授课。结果:CBL教学法牙周检查项目中
摘 要：多媒体技术的运用，为学校体育室内课教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善都起到了良好的促进作用。而且，多媒体技术能优化课堂教学，引起体育教学从观念到形式的变革，推动素质教育的发展。 关键词：多媒体技术；意识；体育课堂 21世纪是一个高度国际化、科学化、多元化的知识经济时代。在新世纪，思想观念是行为的先导，随着现代教育技术实
口语教学是对师范生教育的一个重要的基础环节,应该引起老师和学生的高度重视。 《教师口语》是五年制师范学校的重要必修课,又是一门实践性较强的专业技能课。推广普通话和促进语言文字规范化是国家重要的语言文字政策;正确掌握并使用普通话,具有一定的方言辩证和推广普通话能力,是师范教育对合格师范生的基本要求之一。普通话是教师的职业语言,普通话训练是前提,贯穿本课程始终。而口语交际是一种以有声语言为主要手段的
文章介绍了有关规程和反措对失灵保护的要求,分析了线路失灵保护和变压器失灵保护的起动逻辑。结合现场运行分析了微机失灵保护允许的几种起动方式的优缺点。针对微机保护特
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针对施工企业低成本竞争战略的实际需要，提出降低材料费的措施。
在处理医疗纠纷的过程中引入替代性纠纷解决途径（ADR），相比传统的医疗诉讼模式具有明显的优势，尤其是在“医患暴力冲突呈井喷式爆发”的今天。其意识自治、程序的非正式性、解决