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情境教学法是以“教师设计情境导入课堂教学知识点”为主线,引导学生被教师设计的情境带入课堂,从而达到激发学生学习兴趣,让学生主动、探究性学习的目的。
“情境”教学法在体育课堂教学中的作用
【摘 要】
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情境教学法是以“教师设计情境导入课堂教学知识点”为主线,引导学生被教师设计的情境带入课堂,从而达到激发学生学习兴趣,让学生主动、探究性学习的目的。
【机 构】
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辽源市工商学校
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2017年4期
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