乡村振兴背景下农村小学音乐教学中融入美育的策略研究

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<正>学校美育是引领学生树立正确的民族观、文化观、价值观,坚持德智体美劳"五育并举"的重要载体,也是保障教育完整的重要路径。习近平总书记指出,推进乡村振兴战略,既要塑形,也要铸魂。美育精神提升学生人文素养、激发学生创新活力的内涵契合乡村振兴的战略高度,健全农村学校美育育人机制对推进乡村振兴战略有着特殊的时代价值和意义。随着课程改革的深入和乡村振兴战略的推进,农村小学的素质教育受到高度重视,音乐教育作为素质教育的重要组成部分也受到了教育部门的高度关注。但受主客观因素的影响农村小学音乐教育相对落后,从美育入手,以音乐教育为依托理应成为促进农村小学素质教育迅速发展、实现乡村文化振兴的重要方式。
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