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随着科技的不断进步与发展,信息技术越来越重要。而对于小学信息技术课程教学来看,由于受到多方面因素的影响,其教学效果并不是太理想。基于此,为解决这一困境,本文将从“巧设情境,激发兴趣”“以生为本,分层教学”“紧扣生活,提高能力”三个方面进行分析,谈一谈小学信息技术教学有效性策略探究
小学信息技术教学有效性策略探究穆道勋
【摘 要】
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随着科技的不断进步与发展,信息技术越来越重要。而对于小学信息技术课程教学来看,由于受到多方面因素的影响,其教学效果并不是太理想。基于此,为解决这一困境,本文将从“巧
【机 构】
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安徽淮南市寿县实验小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年10期
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