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运用文献资料法，逻辑归纳法等，根据多年在高职院校的的实践教学经验，认为：在落实新课程标准下，要搞好高职专的体育课堂教学工作，体育教师应正确理解新课标的内涵、提高学生的主体地位、加强教学方面的交流引进先进教学经验、教师要因材施教注重创新、教学方法应灵活多样。
浅谈新课程标准下高职院校体育教师的几点新要求
【摘 要】
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运用文献资料法，逻辑归纳法等，根据多年在高职院校的的实践教学经验，认为：在落实新课程标准下，要搞好高职专的体育课堂教学工作，体育教师应正确理解新课标的内涵、提高学生的主体地
【机 构】
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湖南科技职业学院体育艺术部
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年5期
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