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近年来微课发展迅速。为了解当代大学生对微课的实际认知状况,笔者进行了问卷调查。根据问卷调查结果,目前本科生对微课整体持欢迎态度,愿意利用微课进行学习,但对微课的实际了解和应用还有很大提升空间。高校教师应努力推出精品微课供学生使用,帮助学生提高学习效率。
当代大学生对微课认知状况的实证研究
【摘 要】
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近年来微课发展迅速。为了解当代大学生对微课的实际认知状况,笔者进行了问卷调查。根据问卷调查结果,目前本科生对微课整体持欢迎态度,愿意利用微课进行学习,但对微课的实际
【机 构】
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北方工业大学文法学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年9期
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