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作为学校培养学生的主力,高校教师学习力直接影响其自身学识水准,进而影响高校教育教学质量.如何提高教师的学习力,不断更新知识内存,并带动学生一起学习是高等教育着重研究的课题.
高校教师的学习动力探讨
【摘 要】
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作为学校培养学生的主力,高校教师学习力直接影响其自身学识水准,进而影响高校教育教学质量.如何提高教师的学习力,不断更新知识内存,并带动学生一起学习是高等教育着重研究
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2010年2期
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