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摘
中职计算机教学中培养学生主观能动性的思考
【摘 要】
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摘 要： 新课程改革的目标是实施素质教育，促进学生全面发展。在改革背景下，计算机课程教学目标不仅是提高学生的计算机知识水平，而且更加重视学生的操作和运用能力，这就要求教师在计算机教学过程中积极发挥学生主观能动性，引导学生独立思考、自主学习和操作。培养学生的独立思考习惯及增强学生的自主学习和运用能力，有利于学生的学习和未来工作能力的提高。作者结合自身知识和经验，对如何在中职计算机教学中培养学生的主
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年68期
其他文献
摘 要： 随着社会进步，科学信息技术发展，信息技术在人类社会中发挥重要作用。现代社会，信息技术的应用非常普遍，不仅在超市、学校，而且在医院和单位中广泛应用，对信息技术学习非常重要，本文主要分析了高中信息技术教学过程中提高教学效率，促进师生互动的教学方法，以供参考。 关键词： 信息技术 高中教学 师生互动 随着科学信息技术的进步，信息技术运用到社会各个方面。信息技术给社会带来了进步，为人们
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