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摘要：本文根据查阅有关文献，对目前我国互联网在线教育发展状况进行了深入了解，分析了在线教育优劣势、在线教育类型模式、创业者创业时应具备的素养等方面进行了阐述。
关键词：互联网；网络在线教育；创业者
项目概述：
趣影在线网络教育是一家融合影视后期、平面设计等众多设计软件为一体的教育机构，现在越来越多的人接触到网络教育，通过网络这个载体，让想要学习影视后期的学生，能够从新手小白逐渐学习成为熟练精通的高手，网络教育的课程也是分为基础班、提升班、精通班这三个层次来学习，趣影在线网络教育一切为了学员，让每一位学员能够学到知识和技术。
项目成员的基本情况：
我们团队总共有四位同学，学校所学专业分为室内设计、工业设计、影视后期、平面设计和UI设计的设计类专业，综合自身的优点，加上学校老师的指导和建议，保证我们项目的实施。
项目的研究背景、目的与意义：
一：项目的研究背景
随着网络技术的发展，人们的思想不再局限于传统的课堂教学，而是把眼光投向了方便、快捷的网络教育，不用每天呆在固定的教室，固定的时间上课，现在有很多做的好的网络教育，如腾讯课堂，百度课堂等，都在朝着网络教育发展到全国，让全国的网友们随时随地都能够学到想学的内容。
另外，我国的创业教育得到了极大的发展，国家支持大学生创业并给予一定的资金，鼓励大学生创业创新，全国各高校为我国培养了许多勇于创业的大学生。我国的大学生创业人数也从无到有，再到如今的十几万人。在这个国家政策支持下的大背景下，大学生创业一直在摸索中前进，从不被艰难困苦吓到。而且，那些创业成功的前辈也一直为我们提供帮助，让大学生创业少走了不少弯路。
二：项目研究的目的
创业需要每一位创业者勇于担当，面对创业的苦难时，有不放弃不抛弃的优秀品质，创业成功好坏都能让创业者有一个好的头脑。创业者创业时主要体现在以下几点。
1、目标清晰，脚踏实地。创业者都有明确的目标和目的，能够随着长期的战略导向不断地调整，选择更好的目标或进一步发展和扩大规模。在实践的过程中一步步积累经验，善于总结，在遇到困难时，发现问题勇于探索。
2、心态平和，自我激励。创业者必须有自我激励的精神，永远保持奋斗不息的兴奋状态，凡事保持积极向上的正能量的状态，这样才能在各种风险和风浪中存活，眼光放长远，头脑不局限于当下，不断努力奋斗。
3、吃苦耐劳，自信乐观。创业者前期都会经历吃苦，不仅仅是身体上的劳累，还有精神上的压力，往往会因为某一个小问题而压倒自己，如果没有乐观的精神，创业者很容易被各种决策失误或经济风险打败，所以，创业者必须具有强大的心理承受能力，自信乐观。
4、团队协作，不断学习。学习是无止境的，作为一个创业者，面对一个周围不熟悉的环境，必须要比团队的人员更加丰富自己的知识储备量，创业者往往也是企业的最高决策者，最为团队的领导或者倡导者，需要不拘小节，凡是为团队着想，将个人的利益凌驾于集体的利益之上，管理好团队。
三：项目研究意义：
大学生作为我国创新创业的主要人才，肩负着为我国创新事业添砖加瓦的重任，促进大学生创业有助于我国创新能力的发展。
工作分配和完成情况：
我们团队的分工主要分为前期宣传和线上线下谈合作，前期網络教学开通免费试听的课程，免费试听课为一小时，通过创建qq社群和微信社群添加全国感兴趣的学员，每个社群都会找到一个管理员，可以是通过在校兼职大学生，通过奖励制度让更多想要赚钱或者学习影视后期的学员加入进来，做到为大学生服务，学习新的技能。正式课的学员为分班制，每个课时为一个半的学习时间，课上有不懂的问题课下可以在线答疑，为了让每位学员能够学懂，正式课学员可以为期10年的录播教学和在线教学，每个班级分为100个，并建立分班的社群，设一名学习任务管理员，在报名了分班的学员选出一名班长和学习委员，负责班级的提交作业和通知上课时间和发送使用素材的任务。每位学员每听完一堂课并且提交一次作业，都会有老师评点，每次按时提交作业并且或者优的学员将会获得公司提供的奖学金，金额暂定，按照学生上课情况表现优秀的学员可以通过公司找到合适的兼职工作，而另一方面本公司让各个传媒公司能够合作，为以后学员学熟悉精通后能够接到单子，有利于我们的品牌推广，目前工作还在筹备当中，目前有了确定了前期实施方案。
收获和体会：
创业是实现人生价值的一种方式，也是一个对自己拥有的资源进行优化整合的过程。创业涉及人脉资源、社会资源、资金资源等，很多大学生由于各种资源的缺乏或是个人能力的不足导致创业的失败。但是在那创业失败的背后我们看到的是创业政策的越来越完善，创业经验的积累与日俱增，还有无数创业者再接再厉的创业精神。
大学生创业是提高了学生分析问题、解决问题的能力，增强了学生的创新意识和团结协作精神，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。首先，大学生在校期间学到的只是理论上的知识，缺乏动手能力，而现在企业需求的正是踏实肯干的人才，大学生往往眼高手低相对来说不太受企业青睐。其次，近几年随着大学生人数的增多，又由于大学生本人往往不太注重个人品质的培养，社会各界对大学生的认同感下降了。这无疑加重了大学生毕业后就业的压力。所以，在校大学生能够树立一种自主创业创新的能力，可以为将来的就业打下良好的基础。
从2017年3月开始筹备创业项目到实施过程，现在也有近一年的时间了，从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的明确目标，方案清晰，渐入佳境，回首过去参加研究项目的过程，这一步一步地走来，只有经历过的人才懂，如何确定好自己的创业计划，未来如何实施方案，这个每一个创业者需要考虑的因素。选址也是一个取决企业好坏的要素，开一家教育培训肯定是会选择在学校周边，因为学校多学生多那么资源就越多，网络教育也是一样，人流量大，只要能够挖掘出商机，企业的运转机制完善，能够吸引到顾客，那么就做出了第一步。
现在的网络教育层出不穷，竞争是在所难免的，这里面竞争的因素有很多，在线教育解决了时间和地域的限制，达到资源共享，利用互联网传播随时自主学习，这也是网络教育的优势所在，但在线网络教育制度还待完善，市面上随处可见在线网络教育学习平台，因此也出现了某些网络教育鱼目混珠的现象，团队经营失败，最终面临倒闭。所以，好的团队协作就是企业长期发展下去的源泉。当然，创业必须先做一个市场调查，了解到市场的需求，深入了解、思考是能帮助创业团队管理，在校大学生都是理论知识大于实践，因此，我们需要理论结合实践，用实践来检验理论。
参考文献：
[1]李芸， 葛正鹏， 赵爽. 市场化中的远程教育模式分析[J]. 中国远程教育， 2014（2）： 65-68， 74.
[2]何瑶.互联网教育填补知识沟的可能性研究——基于商业性免费公开课CC-Talk的研究[J].？科学导报，？2004（1）：？207-208.？
[3]刘志.互联网环境下在线教育的商业模式和发展趋势[J].环球市场信息导报，2014（33）：196.
[4]王睿，杨慧，韩敬华，李敏.互联网教学方式对职业教育的启发和思考[J].时代教育，？2014（15）：？52-53.
[5]沈培芳，大学生创业素质调查研究[D]华东师范大学.2010.
（成都师范学院 四川成都 611130）
关键词：互联网；网络在线教育；创业者
项目概述：
趣影在线网络教育是一家融合影视后期、平面设计等众多设计软件为一体的教育机构，现在越来越多的人接触到网络教育，通过网络这个载体，让想要学习影视后期的学生，能够从新手小白逐渐学习成为熟练精通的高手，网络教育的课程也是分为基础班、提升班、精通班这三个层次来学习，趣影在线网络教育一切为了学员，让每一位学员能够学到知识和技术。
项目成员的基本情况：
我们团队总共有四位同学，学校所学专业分为室内设计、工业设计、影视后期、平面设计和UI设计的设计类专业，综合自身的优点，加上学校老师的指导和建议，保证我们项目的实施。
项目的研究背景、目的与意义：
一：项目的研究背景
随着网络技术的发展，人们的思想不再局限于传统的课堂教学，而是把眼光投向了方便、快捷的网络教育，不用每天呆在固定的教室，固定的时间上课，现在有很多做的好的网络教育，如腾讯课堂，百度课堂等，都在朝着网络教育发展到全国，让全国的网友们随时随地都能够学到想学的内容。
另外，我国的创业教育得到了极大的发展，国家支持大学生创业并给予一定的资金，鼓励大学生创业创新，全国各高校为我国培养了许多勇于创业的大学生。我国的大学生创业人数也从无到有，再到如今的十几万人。在这个国家政策支持下的大背景下，大学生创业一直在摸索中前进，从不被艰难困苦吓到。而且，那些创业成功的前辈也一直为我们提供帮助，让大学生创业少走了不少弯路。
二：项目研究的目的
创业需要每一位创业者勇于担当，面对创业的苦难时，有不放弃不抛弃的优秀品质，创业成功好坏都能让创业者有一个好的头脑。创业者创业时主要体现在以下几点。
1、目标清晰，脚踏实地。创业者都有明确的目标和目的，能够随着长期的战略导向不断地调整，选择更好的目标或进一步发展和扩大规模。在实践的过程中一步步积累经验，善于总结，在遇到困难时，发现问题勇于探索。
2、心态平和，自我激励。创业者必须有自我激励的精神，永远保持奋斗不息的兴奋状态，凡事保持积极向上的正能量的状态，这样才能在各种风险和风浪中存活，眼光放长远，头脑不局限于当下，不断努力奋斗。
3、吃苦耐劳，自信乐观。创业者前期都会经历吃苦，不仅仅是身体上的劳累，还有精神上的压力，往往会因为某一个小问题而压倒自己，如果没有乐观的精神，创业者很容易被各种决策失误或经济风险打败，所以，创业者必须具有强大的心理承受能力，自信乐观。
4、团队协作，不断学习。学习是无止境的，作为一个创业者，面对一个周围不熟悉的环境，必须要比团队的人员更加丰富自己的知识储备量，创业者往往也是企业的最高决策者，最为团队的领导或者倡导者，需要不拘小节，凡是为团队着想，将个人的利益凌驾于集体的利益之上，管理好团队。
三：项目研究意义：
大学生作为我国创新创业的主要人才，肩负着为我国创新事业添砖加瓦的重任，促进大学生创业有助于我国创新能力的发展。
工作分配和完成情况：
我们团队的分工主要分为前期宣传和线上线下谈合作，前期網络教学开通免费试听的课程，免费试听课为一小时，通过创建qq社群和微信社群添加全国感兴趣的学员，每个社群都会找到一个管理员，可以是通过在校兼职大学生，通过奖励制度让更多想要赚钱或者学习影视后期的学员加入进来，做到为大学生服务，学习新的技能。正式课的学员为分班制，每个课时为一个半的学习时间，课上有不懂的问题课下可以在线答疑，为了让每位学员能够学懂，正式课学员可以为期10年的录播教学和在线教学，每个班级分为100个，并建立分班的社群，设一名学习任务管理员，在报名了分班的学员选出一名班长和学习委员，负责班级的提交作业和通知上课时间和发送使用素材的任务。每位学员每听完一堂课并且提交一次作业，都会有老师评点，每次按时提交作业并且或者优的学员将会获得公司提供的奖学金，金额暂定，按照学生上课情况表现优秀的学员可以通过公司找到合适的兼职工作，而另一方面本公司让各个传媒公司能够合作，为以后学员学熟悉精通后能够接到单子，有利于我们的品牌推广，目前工作还在筹备当中，目前有了确定了前期实施方案。
收获和体会：
创业是实现人生价值的一种方式，也是一个对自己拥有的资源进行优化整合的过程。创业涉及人脉资源、社会资源、资金资源等，很多大学生由于各种资源的缺乏或是个人能力的不足导致创业的失败。但是在那创业失败的背后我们看到的是创业政策的越来越完善，创业经验的积累与日俱增，还有无数创业者再接再厉的创业精神。
大学生创业是提高了学生分析问题、解决问题的能力，增强了学生的创新意识和团结协作精神，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。首先，大学生在校期间学到的只是理论上的知识，缺乏动手能力，而现在企业需求的正是踏实肯干的人才，大学生往往眼高手低相对来说不太受企业青睐。其次，近几年随着大学生人数的增多，又由于大学生本人往往不太注重个人品质的培养，社会各界对大学生的认同感下降了。这无疑加重了大学生毕业后就业的压力。所以，在校大学生能够树立一种自主创业创新的能力，可以为将来的就业打下良好的基础。
从2017年3月开始筹备创业项目到实施过程，现在也有近一年的时间了，从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的明确目标，方案清晰，渐入佳境，回首过去参加研究项目的过程，这一步一步地走来，只有经历过的人才懂，如何确定好自己的创业计划，未来如何实施方案，这个每一个创业者需要考虑的因素。选址也是一个取决企业好坏的要素，开一家教育培训肯定是会选择在学校周边，因为学校多学生多那么资源就越多，网络教育也是一样，人流量大，只要能够挖掘出商机，企业的运转机制完善，能够吸引到顾客，那么就做出了第一步。
现在的网络教育层出不穷，竞争是在所难免的，这里面竞争的因素有很多，在线教育解决了时间和地域的限制，达到资源共享，利用互联网传播随时自主学习，这也是网络教育的优势所在，但在线网络教育制度还待完善，市面上随处可见在线网络教育学习平台，因此也出现了某些网络教育鱼目混珠的现象，团队经营失败，最终面临倒闭。所以，好的团队协作就是企业长期发展下去的源泉。当然，创业必须先做一个市场调查，了解到市场的需求，深入了解、思考是能帮助创业团队管理，在校大学生都是理论知识大于实践，因此，我们需要理论结合实践，用实践来检验理论。
参考文献：
[1]李芸， 葛正鹏， 赵爽. 市场化中的远程教育模式分析[J]. 中国远程教育， 2014（2）： 65-68， 74.
[2]何瑶.互联网教育填补知识沟的可能性研究——基于商业性免费公开课CC-Talk的研究[J].？科学导报，？2004（1）：？207-208.？
[3]刘志.互联网环境下在线教育的商业模式和发展趋势[J].环球市场信息导报，2014（33）：196.
[4]王睿，杨慧，韩敬华，李敏.互联网教学方式对职业教育的启发和思考[J].时代教育，？2014（15）：？52-53.
[5]沈培芳，大学生创业素质调查研究[D]华东师范大学.2010.
（成都师范学院 四川成都 611130）