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中职学生英语基础薄弱、学习积极性不高、口语教学很难达到预期教学目标的现状，笔者在教学过程中不断探索行之有效的英语口语教学方法及策略，组织有效的口语教学活动，从而使英语口语教学顺利进行，不断提高学生的英语交际能力及成绩。一、中职英语口语教学存在的问题（一）认识上存在误区，忽视英语口语训练。英语口语教学的目的是培养学生口头交际能力，在现实中，教师对学生的学习评价更多的是与考试和测验结合起来，重读写、轻听说根深蒂固。（二）缺乏良好的语言环境，忽视学生自主参与