【摘 要】
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略读是用较快的速度大略地读。略读课文在小语教材中占有很大的比重,教材的编排折射出这样的教学理念:新课程更注重学生的独立学习能力,更关注学生运用学习方法的能力,更强调
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略读是用较快的速度大略地读。略读课文在小语教材中占有很大的比重,教材的编排折射出这样的教学理念:新课程更注重学生的独立学习能力,更关注学生运用学习方法的能力,更强调学生语文学习实践性的能力。在小学语文阅读教学中落实这样的教学理念,就要注重略读训练,制定简明教学目标;明确略读教学的基本任务;重视速度训练;培养学生略读能力;采用简洁的教学方法。
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