论文部分内容阅读
本文通过对“人文奥运”核心理念的深入分析，阐释了“人文奥运”对我国高校产生的一系列影响，进而在此基础上初步探析了高校辅导员工作需要做出的创新。
从“人文奥运”谈高校辅导员工作创新
【摘 要】
：
本文通过对“人文奥运”核心理念的深入分析，阐释了“人文奥运”对我国高校产生的一系列影响，进而在此基础上初步探析了高校辅导员工作需要做出的创新。
【机 构】
：
安徽工业大学管理学院
【出 处】
：
厦门广播电视大学学报
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
党的十七大、十七届二中全会关于行政管理体制改革的意见提出,到2020年建立比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。＂十二五＂规划纲要对推进行政管理体制改革提出了明确要求
21世纪进入信息时代,计算机应用的普及推进会计电算化的广泛实施,使得审计线索和方法技术、审计程序、审计内容等发生变化,学习、研究和开展计算机审计是审计部门和审计人员
现代社会生活中，随处可见的公益广告，以其旗帜鲜明的主题、褒贬有别的方式和别具一格的艺术形象营造着一种气氛和声势，传播着社会文明，弘扬着道德风尚，促进了社会主义精神文明建设。这些都与初中思想品德课的教学理念、学习方式等有着殊途同归之妙，也为思想品德教学中应用公益广告提供了可能性。在历经一年多的探索后，笔者对两者的结合有了一些不成熟的想法，现将之组织成文，请同仁不吝赐教。 一、用公益广告提升导入
培养学生的科学探究能力，是当今科学教育发展的重要趋势，也是我国新课程改革的重要目标之一，实现这一目标的最佳方式是促进学生采用探究式学习方式来习得知识，即学生自己亲身经历科学探究的各个环节，通过自己的积极思维活动来解决问题，与之对应的教学方式就是探究式教学。 教学实施是课程目标的落实环节，其重要性毋庸置疑，教学实施过程也是体现新课程理念、实现课程目标的创造性过程，本文根据《课程标准》的理念和目标，