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就目前来看,传统高中数学课堂的教学模式过于单一.这种枯燥乏味的教学课堂导致学生对数学的学习兴趣急剧下降,这样并不利于促进高中生的全面发展.那么如何有效的将数形结合法运用到高中数学的课堂教学中便成了相关研究人员需要解决的问题.因此,本文对高中数学教学中数形结合法的运用进行研究及分析.
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
【摘 要】
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就目前来看,传统高中数学课堂的教学模式过于单一.这种枯燥乏味的教学课堂导致学生对数学的学习兴趣急剧下降,这样并不利于促进高中生的全面发展.那么如何有效的将数形结合法
【机 构】
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深圳市平冈中学 广东深圳 518116
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年20期
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