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课堂教学是传授知识,实施素质教育的重要阵地,创造宽松和谐积极的自主课堂,必须确定学生主体地位,以学生为中心,以自主学习活动为基础,尽力满足学生的情感需求,增强语文课堂实践环节,提高课堂效率。
新课标下语文自主课堂的建构
【摘 要】
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课堂教学是传授知识,实施素质教育的重要阵地,创造宽松和谐积极的自主课堂,必须确定学生主体地位,以学生为中心,以自主学习活动为基础,尽力满足学生的情感需求,增强语文课堂
【机 构】
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安康学院中文系;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2009年13期
【基金项目】
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安康学院教学改革研究基金项目(jg0151402)
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