【摘 要】
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目的:本文通过对小学生中央执行功能的测量,对小学生中央执行功能发展状况进行较为系统的探究。结果发现:小学生中央执行功能随年龄增长而增长,并且不同的中央执行功能成分表
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目的:本文通过对小学生中央执行功能的测量,对小学生中央执行功能发展状况进行较为系统的探究。结果发现:小学生中央执行功能随年龄增长而增长,并且不同的中央执行功能成分表现出不同的发展速率。
Aims: Through the measurement of primary school students ’central executive function, this paper systematically explores the primary school students’ central executive function development. The results showed that: the central executive function of primary school students increased with age, and different central executive function components showed different rates of development.
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