一、什么是虚拟学习社区 虚拟学习社区(Virtual Learning Community,简称VLC)是以校园局域网和Internet为基础,以学生、教师和家长为用户对象,以辅助教学和促进学生学习为目标,通过整合课堂学习和网上学习环境而构建的社会共同体。因此它是一个为了教学和学习目的而形成的、以社区成员相互之间的网上互动和交往为纽带建立起来的网上社会共同体。它的关键是把网上学习和传统的课堂学习
随着计算机应用的普及,多媒体教学已经成为学校教学的主要模式,多媒体有信息量大,能综合使用文字、图片、动画、视频等优点。恰当的运用多媒体可以很好的提高学生自主学习生物的能力。 1. 直观展示图文,激发学生学习欲望 当教师用多媒体把一些生物学研究和应用的成就,或动、植物图片等等,非常直观的展现在学生眼前时,立刻引起了学生的好奇和兴趣。教师只要加以恰当的设疑,就可以引导学生主动的去思考、解答将要学习
一、走出任务型语言教学的误区 随着课堂教学改革的深入，任务型课堂教学的新理念已被越来越多的教师所接受。但这种课堂模式在我们的英语课堂教学中还只是处于初级阶段，在具体实践中还存在着很大的偏差。不少教师把完成一项转换练习、回答问题和对语言规则的归纳教学认为任务。在设计和实施任务型教学时容易走入两个偏差：一是教学设计表面上是由任务组成，但任务本质上还仍然是语言训练练习，而且大部分是在教师的控制下进
考试是学校教学管理的一个重要环节,是教学的"指挥棒".认真组织考试,及时获得各门课程考试信息,提高考试质量,对控制教学活动,提高教学质量十分有益.笔者认为,要强化考试的质
“fans”汉译语素构词在组合形态上包括内部组合形态与外部组合形态,前者又可分为音译、意译系列;在理据上包括词源理据、社会文化理据与认知理据。“fans”汉译语素构造的词