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该文章利用文献资料法、调查法、数理统计法、等研究方法从课程目标、课程内容、课时实施、课程评价等方面,对我国40所体育教育专业田径类课程设置现状进行分析与研究.了解到体育教育专业田径类课程设置的现状,体育教育专业田径类课程设置提供有效参考.
体育教育专业田径类课程的分析与规范策略
【摘 要】
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该文章利用文献资料法、调查法、数理统计法、等研究方法从课程目标、课程内容、课时实施、课程评价等方面,对我国40所体育教育专业田径类课程设置现状进行分析与研究.了解到
【机 构】
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陕西师范大学,陕西 西安,710119
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年6期
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