【摘 要】
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新课程改革提倡教师主导,学生主体,通过教师举一反三的引导作用,让学生结合知识理论实际去进行现实问题的探究要钻研,在潜移默化当中使学生受到熏陶,提升自己的素养,让他们知
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新课程改革提倡教师主导,学生主体,通过教师举一反三的引导作用,让学生结合知识理论实际去进行现实问题的探究要钻研,在潜移默化当中使学生受到熏陶,提升自己的素养,让他们知道如何培养自己的礼仪和修养,将课堂理论知识和社会现实有效的结合起来。教师要有效的引导学生发散思维,关注思想爱你个品德前沿的动态,不断的活跃思想,让知识理论渗透到自己的一言一行当中去,提升自己的实践水平,做一个高素质的人。
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