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高等职业教育以培养应用型人才为主旨,对我国国民经济和国民素质的提高具有极为重要的意义。通过对德国开姆尼茨工业大学化学专业人才培养目标、课程体系、教学方式、学分设置等研究,并与国内高职院校同类专业及课程体系相比较,提出我国高职可以在完善职业教育体系、加强产学研合作和加强师资力量等方面来借鉴国外经验,提高专业人才培养的教育教学水平。